Comunidad de Maestros Formadores de Prerrequisitos

“El siglo XXI es el siglo del maestro,
 pues en su aportación está el destino de la comunidad.”

Cada vez con mayor frecuencia los maestros nos enfrentamos a esta encrucijada: por un lado programas de estudio más ambiciosos y,  por el otro, grupos más complicados. En la actualidad es común encontrar alumnos inquietos, con lapsos de atención cortos, con dificultad para aprender lo que se les enseña, desmotivados y sin respeto por la autoridad del maestro. Y, por si esto fuera poco, con padres de familia que lejos de apoyar el aprendizaje escolar, nos culpan por las bajas calificaciones de sus hijos. Toda esta situación, por su alto grado de complejidad, desgaste y falta de reconocimiento, nos lleva, a nosotros, los maestros, a dudar de la eficacia de nuestra labor pedagógica, orillándonos a perderle el sentido.  

Esta situación no es exclusiva de unos cuantos, esto empieza a ser una sensación generalizada entre las personas que nos dedicamos a la docencia los cuales cada vez con mayor frecuencia nos preguntamos: ¿Cómo puedo ayudar a que mis alumnos aprendan lo que en más de una ocasión les he enseñado? ¿Cómo lograr la atención en los niños? ¿Cómo puedo ayudar a mis alumnos que muestran mayor rezago? ¿Cómo regulo la conducta en el salón de clases sin necesidad del regaño? ¿Cómo puedo hacer que los padres de familia valoren el esfuerzo puesto en la educación de sus hijos y se comporten como aliados y no como enemigos?

Para dar respuesta a estas preguntas se requiere una nueva visión del maestro y de su labor, la cual, además de cumplir de manera eficiente con los resultados escolares, dé a los niños gusto por el aprendizaje y herramientas para sobrevivir, desarrollarse y aportar en el mundo tan complejo que les tocará cuando sean adultos. Una visión que haga trascender la labor del maestro en el bienestar y bienser de la comunidad. 

Esta nueva visión consiste en contemplar las materias escolares como el pretexto para el desarrollo de los prerrequisitos, es decir, de todos aquellos procesos de pensamiento y madurez que sustentan el aprendizaje. Cuando los prerrequisitos se han desarrollado de manera adecuada los alumnos disfrutan de las labores escolares, tienen una conducta adecuada, aprenden con facilidad, no olvidan lo que se les ha enseñado, descubren nuevos conocimientos, no le tienen miedo a las matemáticas y cuando llegan a los grados superiores de educación tienen las bases necesarias para aprovechar de manera exitosa los estudios de la carrera que hayan elegido.

Para conocer y aplicar esta nueva visión en la educación, la Academia Lógica tiene el agrado de invitarlo a integrarse a la Comunidad de Maestros Formadores de Prerrequisitos. La cual tiene dos objetivos básicos: compartir la tecnología que la Academia Lógica, en sus 40 años de investigación y experiencia, ha diseñado para favorecer el desarrollo de los prerrequisitos en los alumnos; y el segundo, generar una red de maestros en la cual sus integrantes, a través de los talleres vivenciales, intercambio de experiencias, del acompañamiento en asesorías virtuales, puedan aplicar, e incluso generar, instrumentos y prácticas para favorecer los prerrequisitos entre sus alumnos.

Un maestro formador en prerrequisitos hará una gran diferencia en la comunidad que tenga el privilegio de contar con su aportación: posee la capacidad de desarrollar los procesos de pensamiento en sus alumnos, previene problemas de maduración que afectan al aprendizaje, logra que los niños gocen de su proceso escolar y desarrollen amor por la búsqueda del conocimiento, por el esfuerzo mental y lo bien hecho,  y se convierte en un orientador reconocido y buscado por los padres de familia.  Cuando un maestro vive la experiencia como formador de prerrequisitos, le encuentra gran sentido, gozo, satisfacción y trascendencia a su aportación educativa.

La certificación abarca 10 temas diferentes:

  1. Lateralidad y direccionalidad: “Formando niños con habilidades numéricas”
  2. Equilibrio y postura: “Formando niños atentos y concentrados”
  3. Manejo del espacio: “Formando niños ordenados”
  4. Percepción visual: “Formando niños observadores”
  5. Integración auditiva: “Formando niños que sepan escuchar”
  6. Inhibición y código: “Formando niños autorregulados”
  7. Vocabulario: “Formando niños con habilidad comunicativa”
  8. Referentes de la cantidad: “Formando niños con mentalidad matemática”
  9. Estabilidad en el análisis: “Formando niños que sepan seguir instrucciones”
  10. Sucesión de movimientos: “Formando niños que pueden seguir procedimientos”

Al cursar los 10 diferentes temas de esta certificación contarás con las herramientas y ejercicios necesarios para utilizar las materias escolares como vehículo para desarrollar procesos de pensamiento en tus alumnos, previniendo problemas de maduración que afectan su aprendizaje y conducta, desarrollando el amor por la búsqueda del conocimiento, por el esfuerzo mental y lo bien hecho. Así mismo un maestro formador en prerrequisitos hará una gran diferencia en la comunidad que tenga el privilegio de contar con su aportación: convirtiéndose en un orientador reconocido y buscado por los padres de familia. Al vivir la experiencia y profesionalizarte como maestro formador en prerrequisitos le encontrarás gran sentido, gozo, satisfacción y trascendencia a tu aportación educativa.

La certificación está dividida en 3 módulos de tres y cuatro temas diferentes respectivamente, de tal forma que al cursar y concluir satisfactoriamente con cada módulo, Academia Lógica expide un formato avalado por la Secretaría del Trabajo en el cual se te reconocen las horas de formación de cada uno de los módulos.

1° MÓDULO2° MÓDULO3° MÓDULO
LateralidadPercepción visualVocabulario
Equilibrio y posturaIntegración auditivaReferentes de la cantidad
Manejo del espacioInhibición y códigoEstabilidad en el analisís
Sucesión de movimientos

Nota: Los temas no son seriados, es decir, se puede asistir a los temas que les interesen, sin embargo para recibir el certificado es necesario cubrir los temas de cada módulo. Si se asiste a los 10 temas Academia Lógica, además de entregar los formatos avalados por la Secretaría del Trabajo, expedirá un certificado avalando tu formación como Maestro Formador de Prerrequisitos.

Informes:

  • Ciudad de México: 5211-3679
  • Estado de México: 5365-8240
  • Querétaro: 44 2215 0384 ó 44 2154 1612

Horario de los talleres:

  • De 9:00 a 12:30 horas

Financiamiento:

  • $480.00 (cuatrocientos ochenta pesos) por persona.
  • Pago anticipado: $430.00

Calendario del primer semestre 2020

Testimonios:


Testimonio de la experiencia en los talleres de la Comunidad de Maestros Formadores de Prerrequisitos.

Testimonio de la experiencia en los talleres de la Comunidad de Maestros Formadores de Prerrequisitos.

Testimonio de la experiencia en los talleres de la Comunidad de Maestros Formadores de Prerrequisitos.